科學建設(shè)會在會議室召開。李院長、黨支部書記，以及來自各專業(yè)科的主任、支部書記、專家參加了會議。會議由李院長主持。
李院長說，學科建設(shè)是醫(yī)院永恒的主題，這次專題會，是為了讓科室從橫向、縱向明確自己的位置，共同分析原因，集思廣義，為學科發(fā)展出謀劃策，促進學科建設(shè)。
會上，主任報告了科學建設(shè)與發(fā)展的基本思路。院長通報了人才指標的各項數(shù)據(jù)，以及與院內(nèi)的比較。學科建設(shè)部部長通報了各種科研業(yè)績數(shù)據(jù)，以及和全院平均情況的比較。會上，主任和專家們圍繞專業(yè)學科以及醫(yī)院的學科建設(shè)和發(fā)展，展開了熱烈討論，提出了建設(shè)性的意見、建議以及下一步工作的初步構(gòu)想。
充分討論后，院黨支部書記講話，她希望大家看待各種指標，也希望大家客觀地進行自我評價。我院傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，專業(yè)齊全，在院內(nèi)外都有影響。學科建設(shè)如逆水行舟不進則退，大家應該有強烈的危機意識，關(guān)鍵的還要有相應舉措，各學科和各專業(yè)的學科發(fā)展責任需要落實到位，落實到個人；責任落實后找準自己的方向，有所為有所不為，強的學科要保持，中間位置的學科要想辦法做強，弱的學科要加強培訓和引進人才；找準方向后要組建好團隊、搭建好平臺，利用醫(yī)院提供的各項政策和資源。
李院長作會議總結(jié)。他說，只要是利于學科發(fā)展的要求，無論是人、財、物，醫(yī)院都將大力支持。他對各學科主任提出如下具體要求：凝煉優(yōu)勢專業(yè)方向；規(guī)劃好人才梯隊；瞄準標志性的成果，爭取出大文章、大項目、大成果；利用醫(yī)院目前各項人才培養(yǎng)；以醫(yī)院評審標準為指南，持續(xù)改進；重視多學科交叉，建立疑難重癥分中心。
